本次比赛由教务处统筹策划，历经材料提交、资格审核、赛前筹备等多个阶段，全程组织严谨、流程清晰。11月12日上午，参赛教师齐聚教学楼一楼剧场完成赛前抽签，确定出场顺序，为比赛的公平公正奠定基础。

比赛中，参赛教师严格遵循“15分钟教学展示+5分钟教学反思与答辩”的流程展开。教学展示环节，教师们选取课程典型教学节段，将思政元素与专业知识自然融合，通过生动讲解、互动演示等多样化教学方式，传递正能量、弘扬主旋律。部分教师还邀请学生协助参与，增强了课堂的感染力与参与度。

反思与答辩环节，教师们简明阐述教学设计思路与思政育人逻辑，针对评审组提出的思政融合路径、教学实施细节、育人效果提升等问题，从容应答、条理清晰，展现了深厚的教学积淀与灵活的应变能力。为保证比赛公平高效，评委组有权根据实际情况灵活调整赛程，确保评审工作客观公正。

本次比赛邀请校内外专家组成评审组，围绕思政元素与专业知识融合度、教学设计创新性、课堂教学感染力及育人实效等核心维度进行综合评分。比赛评选出一等奖、二等奖、三等奖，获奖教师的比赛成绩将纳入年度教学考核加分项，充分发挥了教学比赛的示范引领作用。

此次课程思政教学能力比赛，不仅为教师搭建了交流学习、展示风采的平台，更以赛促研、以赛促改，推动了全院教师对课程思政建设的深入思考与实践探索。下一步，学院将以此次比赛为契机，总结推广优秀教学经验，持续深化课程思政与专业教学的有机融合，不断提升教育教学质量与育人水平，为培养德艺双馨的高素质艺术人才筑牢根基。